¿Qué relación tiene estimulación temprana con neuroplasticidad cerebral?

 

Las dos van tomadas de las manos ya que sin estímulos no abra una neuroplasticidad.

En los primeros 1000 días de vida los niños necesitan desarrollar estímulos para que el bebé se pueda desarrollar de mejor manera necesita de una buena nutrición , ya que el cerebro requiere de series coordinadas y complejas ya que también se dan las etapas prenatales tardía y posnatal entre las cuales podemos mencionar; es el crecimiento y las neuritas, las formación de contactos sinápticos que se da cuando los bebes reciben un estimulo nuevo como: las nuevas texturas y también en los primeros mil días de vida se da la poda sinóptica es donde se da una limpieza, algo bien importante que los niños aprenden otro idioma o a tocar un instrumento desde una edad muy temprana, por la razón de que su cerebro esta creando nuevas conexiones y es como una esponja que absorbe toda información es mucho más fácil que ellos comprendan las cosas y aprendan muy rápido.

el periodo posnatal es muy crucial e importante. Ya como mencionábamos antes se da el desarrollo del cerebro, él bebé recién nacido tiene un cerebro que crece rápidamente aproximadamente un 36% del tamaño de un cerebro de una persona ya adulta en aproximadamente de 2 a 4 semanas de edad. Al niño le crece el cerebro un 80% más a los 2 años de edad.

Al nacer los niños el cerebro es muy inmaduro, y es donde tiende darse una estimulación para obtener una buena neuroplasticidad, el proceso de la maduración funcional del cerebro viene desde la vida intrauterina, hasta la adolescencia ya que durante todo ese tiempo de vida los niños pasan por el proceso de la poda sináptica, que prácticamente se da al inicio de la adolescencia, y también la mielinización finaliza en la pubertad.